被霸凌者的心情轉換。《別告訴愛麗絲》 - 樂多閱讀

被霸凌者的心情轉換。《別告訴愛麗絲》

國中時期,班上有一個女同學,個性安靜內向,鮮少有微笑掛在臉龐,也許是小學帶上來的人際關係狀態,使得同學們總把她當作一個標靶,不斷的把箭射向她,至今,我仍然不知道班上的同學嘲笑她什麼?也不知道為什麼那時的我沒有主見、沒有勇氣站出來見義勇為?在中學生的交友生態中,從眾行為是一切的準則,時常不經大腦就傷害了人,而這個傷可能讓受害人一輩子都疼。

長大後,我時常憶起這段往事,每回一想起這位女同學,就為當年自己的不成熟自責萬分,我把這則故事分享給孩子,告訴她們自己有多後悔,沒有注意到被霸凌者的心情,那時,心情掉落到谷底的她一定期望有一天局勢能改變,能夠自在的站在同學面前,重展笑顏,重新開始。

這些日子,循著孩子的腳步,我讀了《別告訴愛麗絲》這本書,因為很想知道女兒口中所說的「你會一直讀下去,讀下去」是什麼樣的內容?這是一本描寫校園霸凌的故事,主角愛麗絲和女兒閱讀此書的年齡相近,也和當時國中時期的我一樣,都是十二、三歲的孩子,女兒完全能夠體會故事中,十來歲的孩子在同儕相處上的敏感之處,那種交朋友時,得小心翼翼又謹慎的經營,其心情真是複雜極了!當女兒閱讀這本書時,也跟著愛麗絲緊張、手握著書,難過的心情揪在心頭,或許就是這些情緒讓讀者很想一直讀下去,尤其是女孩們,更能感同身受。

20180415-別告訴愛麗絲12

愛麗絲曾經有幾個要好的朋友,她們在小學時,還經常有說有笑,互相認定為姐妹。上了中學後,情況改變了,關鍵點可能是因為愛麗絲被選入戲劇表演的角色,而成了團體中「突出」的人,當她忍不住與自己的好姐妹分享喜悅時,卻不知道妒意已經在她們友情中悄悄的搞破壞。

曾有的友情因為嫉妒與羨慕,以及一個共同喜歡的異性而變質了,愛麗絲始終無法理解到底為什麼朋友疏離她?嫉妒有時經不起考驗,一下子就成了切斷友情的利刃。是的!愛麗絲被疏離了,不只如此,還被冷嘲熱諷,許多的整人又可惡的行為不斷落在她身上。

讀到這,讀者大都可以感受到被霸凌者的心情,從一開始的不知所措到想盡辦法想改變局勢,時常被冷弱的弱者對於與人說話已經生疏,他們開始否定自己、檢討自己,委屈自己只求得一個好局面再現。

可惜沒有好形象讓愛麗絲翻轉,反倒是一場整人意外,使得她身陷危險當中,在醫院昏迷不醒的愛麗絲顯然不想醒來,來醫院探望的親人及朋友,所說的話都和昏迷當中的夢境交雜在一起,那是一場愛麗絲夢遊仙境的交錯版。

作者最終還是讓愛麗絲醒來了,他想延伸討論的是,當被霸凌者真的翻轉了自己的命運後,他能否原諒先前欺負他的人?尤其當這欺負他的人反成了被冷弱的人時。


▲yoyo為這本書畫一幅畫。2018.02.20,13.6ys

一則高潮迭起的故事能引起人們共鳴,讀者當然可以氣憤強者欺侮他人的無理,受到報應是罪有應得。但真正被欺負過的人,他絕對能夠體會那種孤獨無援的心情、同理被霸凌者的處境。所以,愛麗絲選擇了原諒曾經暗中欺負她的人,她這番心情轉折為十幾歲的孩子做了良善的示範。愛麗絲真的好勇敢!

另外,這故事除了校園霸凌事件外,還有情竇初開的少女少男的對話,正是這年紀的孩子可能會遇到的臉紅現象喔!

後記:
1.書後面附錄了男同學路克錄製了幾首歌,給昏迷不醒的愛麗絲聽的歌單,親子天下也建立的此歌單,大家可以連結聽聽,Link

2.這是yoyo八年級寒假閱讀的書,另外還有:閱讀動物的心情。《動物的內心世界》

書名:《別告訴愛麗絲
作者:凱西‧卡瑟迪(Cathy Cassidy)
譯:黃意然
出版社:親子天下
出版日期:2017年12月
適讀年齡:12歲以上自己讀
Yoyo閱讀齡:13.5ys

延伸閱讀:
練習面對長得不一樣的人。《奇蹟男孩》 
低潮時總會想起它。《先知》 
現實生活中的醜態與正義。《少爺》 
集中營內外的不同世界。《穿條紋衣的男孩》
大人好討厭。《一年甲班34ㄏㄠˋ》

Facebook留言板

您可能有興趣