Are you ready?!

開學已近入倒數階段,孩子們!你們可準備好了?

 

希望在綠芽萌生之際,熱忱在旭日升起後點燃,人生不該是短暫的輪迴,你我更不該只是候鳥暫歇;教室裡的溫度,由你我的熱情維持,那樣的溫度不會雖不若夏日酷暑狂飆,但暖暖地卻能溫暖彼此冷酷或再次點燃曾經熄滅的火苗。

 

對於尚未謀面的你們,我常雙手合拾,祈願我們彼此間能結下最美的善緣!也許,對於我,你們曾有聽過一些「傳言」,而這些是否為真,仍須你們親身面對才能真實的感受;對於你們,我也聽聞一些「謎」,當然所有的一切,尚須我與你們相處後才能解開。其實,我更希望我們之間可以從零開始,一切都從「心」(新)開始!過去如流水,真假都放下,珍惜每個當下,讓自己放空再重新接受,唯有如此始能面對真實的彼此。

 

酷熱的假期中,你們都忙些啥呢?無論是用心充實自我,抑或是用心體驗人生,只要不是虛度光陰都是最好的生活。翁森曾寫過「好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章」的詩句,在匆忙的臺北都會中,我們似乎少有機會停下腳步駐足,聽聽耳邊的聲音,看看身旁的景物,那些稍縱即逝的韶華,有多少被我們寫入生活之中呢?自己的呼吸與心跳聲,誰又靜心的數過?生活模式也許是固定的,但每天的情緒與身旁的風景都不一樣呀!有機會何不放慢腳步,隨著自己的心跳聲,聽一聽周遭的聲音,也許你會有更沈靜的思緒啊!

 

上週四參加「補救教學研習」後,內心開始質疑自己過去真的是在教書嗎?心與時間的付出真的能放在良心的天平上嗎?在膚淺的分數與真實的程度上,追逐的又是哪一個呢?熱情與現實的競賽中,勝出的又為何?面對這一連串的問號與懷疑,我心虛了!我未能完全將自己放在與你們相同的高度去面對不一樣的你們,那樣的視野有多大的誤差呢?在教與學的天平上,如何取得真正的平衡是個學問,在學習的過程中,我們之間可能形成共同體嗎?我試著放慢速度,多聽聽你們的想法,希望能營造一個關懷的空間,已經懂的帶著不懂的同學共同努力,不懂的同學也能虛心求教,彼此不藏私;〈靜思語〉中「施比受更有福」即可解釋這樣的狀況,生活中的快樂就是從這點點滴滴的付出與分享開始,或許這也是你我生活中的「小確幸」喔!

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